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学校创新发展研讨会召开,专家探讨美术教育的实践与创新

发布日期:2019-11-26 10:32:35

 

11月24日,由教育部学校规划建设发展中心主办的第四届学校(基础教育)创新发展研讨会艺术教育分论坛11月24日在北京师范大学举行。本次活动旨在为研讨教育改革发展趋势,探索新时期学校发展趋势和未来学校创建模式,推动基础教育学校创新发展。

学校创新发展研讨会召开,专家探讨美术教育的实践与创新

论坛以“素质美术教育的实践与创新”为主旨,总结了美术教育各领域的实践探索,搭建了全图景生态呈现平台,会议以主题讲座和圆桌发言两种方式探讨了美术教育的未来发展方向、趋势及更多可能性。

美育是素质教育的重要内容。今年年初,全国教育工作大会上提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要论断,将“美育”置于重要的地位。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中也明确强调:应当相信每个学生都具备学习美术的能力,因而美术课程要面向全体学生。近年来,(教体艺〔2014〕1号)、(教体艺〔2015〕5号)、国办发〔2015〕71号等参考文献的出台,意味着以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定,美育教育的重要意义再一次得到强调。

论坛邀请到的领导专家包含教育部相关领导、 中国美术家协会相关领导、高等艺术院校的专家、中小学美术教育专家、幼儿美术教育专家、公益基金会领导、美术应试教育领域的知名机构创始人,全图景式讨论美术教育领域的发展现状和未来发展趋势。

大会现场

论坛获得了教育部学校规划建设发展中心、中国美协少儿美术艺委会、北京师范大学、中央美术学院、清华大学美术学院等部门和院校领导的一致认可,认为本次论坛呈现了一次极具广度和深度的对话交流,是对美术教育领域现状进行的一次全面检索和总结,并对美术教育未来发展趋势进行了富有建设性的展望。

信息化技术在和美术教育结合的过程中,对优化教学场景提升教学效率方面已经产生很多成熟的模式和技术应用。作为会议承办方的北京美院帮网络科技有限公司、地方教育部门和公益基金会共同发起的互联网美术支教模式,将美院帮的技术研发和课程通过互联网的方式正在让越来越多的地区享受优质的美术课程。

观点:

张智:研究把美育教育融汇贯通,扩展整个美育教育优质资源的覆盖面

张智:研究把美育教育融汇贯通,扩展整个美育教育优质资源的覆盖面

教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智:从教育的实践出发推动创新,希望有越来越多的人参与创新,也希望创新成果在更多的地方进行分享和实践,并能够形成一定的共识,共同推动教育创新。

美育的发展不仅仅是学校自身的,我们应该研究如何把美育教育融汇贯通。美育教育有自身的特色,希望更多企业能像美院帮一样,扩展整个美育教育优质资源的覆盖面。

缴润凯:围绕幼儿园五大领域促进保育教育

缴润凯:围绕幼儿园五大领域促进保育教育

教育部幼儿园园长培训中心主任 缴润凯:本次大会对于素质美术教育和幼儿园教育来讲是非常重要的,任何东西都是从美开始的。特别是从低年龄段的时候,孩子们都有一双发现美的眼睛,在孩子的成长过程中一定要有家长的配合,要言传身教,培养孩子良好的品德和行为,相信未来一定会有更好的成果。教育部培训中心,保育教育是主要围绕幼儿园五大领域,其中艺术包括美术、音乐,对于园长的培训主要从文化建设、幼儿园规划发展以及保育教育课程领导力的提升、队伍建设、全面完善管理等。

杨宇:互联网美术教室让更多孩子受益

杨宇:互联网美术教室让更多孩子受益

湖南省平江县副县长 杨宇:美院帮今年暑期在三阳明德学校落成一间美好成长的美术教室,从运行的三个多月来取得了极高的效果。首先全校近三千名孩子得到了受益,改变了他们没有美术教室的这个历史现状。同时,通过互联网的手段,把全国最优秀的美术教育资源分享到了学校。在美院帮美好成长美术教室的基础上进行全县的美术网络直播课,通过网络的手段让全县农村孩子受益,大概受益十万人次的学生。

杨景芝:不能把美术教育作为一个目的去追求

杨景芝:不能把美术教育作为一个目的去追求

中国美术家协会儿童美术艺委会秘书长、首都师范大学教授 杨景芝:当下中国少儿美术教育的发展是不平衡的,有的地区领会教育新的改革的思路比较敏锐做的比较好,个别地区停留在绘画、简笔画、卡通画或者是临摹一些作品。美术与儿童的身心发展本身有很多不谋而合的东西,例如儿童阶段主要有感知觉,是观察力、记忆力、想象力、创造力。绘画又是情感性的,所以必须把情感调动起来,在整个社会生活当中建立一个健康的人生观。不能把美术教育作为一个目的去追求,教育是有公益性的,不能够被量化。

叶南:美育其实很简单,要从身边点滴做起

叶南:美育其实很简单,要从身边点滴做起

中央美术学院教授 叶南:美术对于一个人的一生来说是非常有意思的,学美术以后能看到更多的东西,会比一般的人更懂得色彩,比一般的人更能从风雨中欣赏风景带给自己的心情。所以我们的审美不光能够对社会做贡献,同样对我们自己来说也是非常愉快的一件事情。在素质教育中,中央美术学院主要以帮扶社会为主,与周围的小学和中学合作,同时辐射社会。在周边社会做一些公益事业,例如雕塑和环境设计,还带领壁画系的教师和学生共同创作壁画,使脏乱差的小区变成一个亮点。美育其实很简单,从点点滴滴共同努力,就会改变我们身边所有的人。

张琰:积极布局素质美术教育,故事美育是方向

张琰:积极布局素质美术教育,故事美育是方向

北京美院帮网络科技有限公司 CEO 张琰:作为本次大会的承办方,在教育部和北师大各位领导的大力支持下,邀请众多行业专家学者和一线教育工作者,搭建了行业全图景的一次对话交流。因为美术教育并没有国界、边界或者是行业、年龄的分割,美术教育规律是相通的,所以美院帮一直想做这样的事情。

目前美院帮也在积极布局素质美术教育,故事美育是我们研究的一个方向,孩子更愿意接受一个趣味性的故事场景。通过这样的方式能够把创作之前需要的灵感、知识结构和创作素材信息传递给孩子,所以故事美育是产品结构里面的一个平台,一个基础。在这个基础里面我们把人文、历史、科技、道德等孩子们需要了解到的知识融入到里面去。让孩子沉浸在这样的一个故事的叙事逻辑和素材当中,在游戏化的教学过程中,通过故事了解外面的世界,通过绘画创造属于自己的世界。美院帮在下一个阶段还会专注自身课程、产品的研发并继续和社会各界推动互联网美术支教的事业而努力。

陈怡:公益是艺术启蒙的补充

陈怡:公益是艺术启蒙的补充

芭莎公益慈善基金会 陈怡:对于艺术的启蒙能让孩子们发现艺术美,公益项目能够做一个更好的补充,这就是我们存在的更大的一个价值。将美术教育资源输送到乡村,运用互联网教学能够扩大化的把好的内容输送过去,所以这次与美院帮合作,希望通过他们这样专业的教研团队能够把课程体系做好梳理,在绘画阶段需要掌握的技能和基本元素,改善乡村的师资和教育的问题。

李英渠:少儿公益美术对提升艺术教育有重要意义

李英渠:少儿公益美术对提升艺术教育有重要意义

山东省金乡县教育和体育局局长 李英渠:幼儿教育是人生起点中最重要的教育,在孩子的早期教育要有一个正确的意识引导,提高艺术审美。少儿公益美术通过互联网教育,促进全国艺术教育的开展,对提升艺术教育的质量和水平有着重要意义。

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